可以在家里进行的早教启蒙有哪些？ _经验知识

怎样无焦虑地进行早教准备
很多妈妈说。平时带娃、做家务等等。生活已经够多压力了。要给孩子在家策划早教、冥思苦想适合的游戏、还要进行材料准备。焦虑值会直线上升。读者问。为什么我可以做到不焦虑？为什么我随时会有很多游戏点子？为什么我家里就正好有这么多游戏的材料呢？
我的回答是：无焦虑早教准备的秘诀在于平时的“积累” 。积累的最好方法就是随手“记录” 。记录最好的形式就是“清单” 。
1. 我平时观察孩子的活动。会随手记录下她们的“兴趣清单” 。比如下图。

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2. 针对这些兴趣点。如果我有什么想法。就随手记录“游戏灵感清单” 。
比如手机里这个截屏。就是我平时记录的游戏点子。可以很简洁。自己看得明白就好。灵感如果不记录下来。很容易忘掉。或关键时刻想不到。

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3. 游戏需要的材料。我就随手记录在一个“材料清单”里。比如下图。

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我很少会为了买材料而特意出门。但平时去超市或者去商店。都会把手机掏出来看一下材料清单。碰到店里正好有的就买来。
兴趣清单、游戏灵感清单、材料清单。这些都是随时进行的。完全没有什么压力和焦虑。你也会发现：通过观察。你会对孩子越来越了解；通过记录。你的游戏灵感会越来越多；通过收集材料。家里就总有可以随手就拿出来玩的游戏。
因为平时工作和带娃的压力已经够多了。所以我希望做游戏是对孩子对自己都能轻松愉快的。把这些准备工作变成到随时随地的留心。焦虑就会减为零。也会让自己能够更佳敏锐地判断早教该进行的方向。

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怎样提高游戏设计的成功率
很多妈妈问我。给孩子设置好了游戏。孩子不肯玩怎么办。为什么Suki和Sula就都能很听话的合作呢？
关键不是她们听话。关键在于：她们玩了自己爱玩的而已。我按照她们平时的兴趣设计游戏。她们以当天的兴趣在我提供的很多选项中选择自己爱玩的。因此除了按兴趣设计游戏以外。设计的内容也应该比当天可执行更多一些。其实我也设计了很多没有在微博和公号上发表的游戏。只是她们没选择去玩。
总之。平时多观察孩子的兴趣、对游戏内容多做设计、随手准备好材料。这是早教能够进行得顺利的重点。再刁难的孩子。也敌不过善于准备的妈妈。

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Sula妈妈日的流水帐
6.30am 爸爸老R起床、洗漱、准备早餐。
6.50am 我起床。洗漱。稍微收拾一下房间。然后把“手工雪糕、手工棉花糖”这个游戏需要的所有材料放在托盘里。托盘是蒙特梭利的方法。事先把所有材料和工具都放在托盘里。就不会在游戏开始时还四处翻找材料。孩子在等待时容易失去耐心。孩子也使用托盘“工作” 。一是保持环境整洁。二是给孩子一个“工作项目”的整体感：一切内容都在这里了。
【可以在家里进行的早教启蒙有哪些？】

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7.20am 孩子们起床。我指导她们穿衣洗漱。
7.30am 吃早饭。吃饭时间也是全家聊天时间。说说今天的计划。对一周进行展望。Suki很期待周三的Suki妈妈日。自己建议了一连串计划。
8am 爸爸送Suki去幼儿园。我和Sula在家。姐妹俩吻别再见。

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如何引导语言类的情景游戏
游戏一: Peppa Pig乐高情景游戏
类别：语言。角色扮演
8.00am 作为粉猪迷妹。Sula生日时收到了数不清的peppa pig主题的礼物。她最喜欢这套与乐高大颗粒搭配的“peppa pig school” 。学校房屋已经建好。她主动招呼我来玩。她一边摆弄小角色。一边念叨着各种单词。比如睡觉、起床、吃饭、滑梯、坐下、打电话等。

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作为“语言训练课” 。我引导的方法。就是按照她现在的语言阶段。帮助她把她说的单词丰富成有情景的句子。她说“Peppa 。躺下。睡觉” 。我就说：“现在已经晚了。peppa好困啊。要躺下睡觉了。盖上被子吧。咦。george在哪里呀？george 。快来睡觉啦！”她听得懂我的话。也开始说：“你在哪里george?睡觉了！哦。你在这里。”