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vt图像分析ft关系,加速度与vt图像的关系

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在图处画好之后，利用加速度A为vt图的斜率的原理，画出vt图 。有没有人能详细解释一下physicalvt图像和st 图像的线和面的含义？如何看待初中物理中st和vt的函数图？首先你看图像，首先要明确几个要素:原点(是否为0)、横轴、纵轴(分别代表什么物理量)、截距 。

1、数学物理:高中物理机车启动中的F-t 图像问题如果功率不变，也就是代数FV不变 ， 静止启动V时会逐渐减小，所以F-F与质量的比值会逐渐减小(也就是加速度逐渐减小)，所以图像是一条凸曲线，直到F = F，也就是加速度为零，图像是水平的 。第二种情况，f为常数 ， 图像为:第一段为斜直线 ， 第二段为凸曲线，第三段为水平直线 。正确答案是“东李源乃” 。f (p/2)* v /v 2f(p/2)* FT图像Slope没有特殊的物理意义 。封闭的区域表示脉冲 。如果ft 图像是水平的，那么物体做匀加速直线运动求加速度，以此为斜率作图 。如果是倾斜的直线，那么它的VT/1200 。根据图像，可以知道物体先加速后减速，最终速度为0(冲量仍为0)，所以物体一直向前运动，所以在2to时位移最大 。

【vt图像分析ft关系,加速度与vt图像的关系】根据牛顿第二定律Fma，你知道F∝a，所以可以先把Ft图换成at图 。在图处画好之后 ， 利用加速度A为vt图的斜率的原理，画出vt图 。不知道大家有没有教过动量定理，Iδp，其中I是冲量和力在时间上的累积量(即ft图的面积)，δp是动量的变化量 。动量是物体的质量乘以质量的速度 。另外Ft的切线斜率(如果ft graph是直线，就是直线的斜率)是力的变化速度 ， 在高中范围内不考虑，因为涉及到加加速度(加速度变化的速度)的问题，所以不要接触倾斜直线之类的Ft图形，因为这是变加速度的问题 。

在2、有谁可以详细图解一下物理的 vt 图像和st 图像的各个线面的含义吗?st 图像中，纵坐标表示位移，横坐标表示时间 。图像的正切表示此时的瞬时速度 。vt图中，纵坐标表示速度 ， 横坐标表示时间，图像的正切表示该点的加速度，图像和横轴围成的面积表示位移 。vt 图像如果横轴下的面积大于横轴上的面积 ， 则位移为负 。反之，则为正 。图像在横轴上，它正向移动，反之亦然 。在st中，如果图像的切线向正方向移动，如果为负，则向负方向移动 。
3、初中物理中关于st和 vt的函数图怎么看如何看待初中物理中st和vt的函数图？一、看图像 ， 首先要明确几个要素:原点(是否为0)、横轴、纵轴(分别代表什么物理量)、截距、斜率 。对于st和vt 图像，有如下解释，st图中纵轴是S，横轴是T ， 所以如果图像是一条水平线，说明S没有随着时间的变化而变化，结果就是没有距离；如果图像是一条对角线(向上倾斜) ， 说明物体在匀速直线运动，因为距离随时间均匀变化，也可以证明图像与横轴夹角的正切值 ， 即速度；vt 图像也是如此，横轴为T，纵轴为V，如果图像是水平不变的直线 ， 则证明V随时间保持不变，匀速运动 。如果对角线向上或向下，说明速度随时间均匀变化，是变速运动，有问题可以以图片或标题为例 ， 到时候给你讲解 。

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