教学准备 教师:课件,多种媒材 *** 而成立体及半立体的孔雀作品
学生:剪刀、双面胶、各种纸材等 。
教学过程
一、课件展示,导入新课
1.课件展示谜语,读谜语、猜谜语
2展示图片,了解孔雀的有关知识,欣赏:孔雀的各种姿态
你觉得孔雀什么时候最美?
3.揭示课题
开屏的孔雀最美丽,让我们试着用自己的双手把美丽的孔雀表现出来 。
二、感悟体验,技法探究
1. 播放视频《雀之灵》说一说,你有什么感受?
2.展示简笔画孔雀,学画孔雀;
(1)展示图片,引导观察,指导画画;
(2)播放音频,自主作画;
(3)学生作品展示 。
3视频示范 折孔雀的 ***
(1)请仔细学习具体的 *** 步骤和 ***。
(2)学生动手操作 。
(3)作品交流展示
三、创作体验
作业:巧用合适的纸材,*** 形态优美的孔雀
要求:巧用纸材,*** 精美,安全操作,保持卫生 。
四、作业展评
说一说自己的创意 。
评一评谁的孔雀最美丽 。
五、拓展小结
【七年级美术教案上册 七年级美术教案下册】了解孔雀的其他知识;小结https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/381.html
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