网络意见领袖的基本特征如何培养网络"意见领袖"，如何发挥网络意见领袖的作用 _睿知

官员如何成为“网络意见领袖”
在大众麦克风时代，政府和官员如果不主动在网络上发声，承担起网络意见领袖的责任，就会被舆论边缘化。

文章插图
网络营销中如何发挥网络意见领袖的作用
网络意见领袖的营销价值是由其自身特点决定的，具体表现为：1 。拥有话语优势的网络意见领袖和传统意见领袖一样拥有话语权。在网络言论自由的环境下，掌握话语权比线下更重要。传统媒体的学者、明星作为追随者，通过网络上的代言广告、采访、评论等方式，极大地影响着他们的生活方式和评论。同时，在网络环境中出生和成长的意见领袖也有一批追随者，可以组合到企业的营销活动中。2.对新事物的独特见解。意见领袖往往对新事物和社会热点有独到的见解，愿意接受新事物，这正好迎合了企业利用事件营销的需求。近日在网上广为流传的胡歌总统新作《3354》引发的血案，源于美国总统布什在伊拉克遭遇“扔鞋”的新闻。这段经过处理的视频不仅给人们带来了笑料，还巧妙地宣传了中国最大的网络交易平台阿里巴巴。此外，在新产品的推广中，企业还可以利用意见领袖来尝试新产品并发表评论，以引导网络消费者。3.知识丰富，富有创新精神。网络的匿名性和时间地点的局限性决定了网络意见领袖的碎片化。网络是一个高度开放的信息传播媒体，总是传递着大量多样化的信息。这就需要一个中介来筛选和传递信息，网络意见领袖就充当了这个中介的角色。网络意见领袖大多具有一定的教育背景，综合素质高，知识丰富，创新能力强，容易接受新事物。意见领袖有权威的个人意见。大多是某个专业领域的专家或者对事物有独特看法的知识分子。人们愿意接受他的意见，是因为对自己专业水平的信任。同时，意见领袖社会经济地位高，社会活动多，人脉弱。他们接收的信息是普通人无法比拟的，他们传播的信息具有辐射效应，可以在某个领域影响大多数人。
我们应该如何应对网络意见领袖
群众是盲目的，互联网从来都是少数人的地盘。如果一个意见领袖不表明自己的意见，那一定是真相。我的回应是，别人说什么和我无关。

文章插图
我们需要什么样的网络意见领袖？
2.不做人身攻击。3.保持主题。4.在辩论中使用证据。5.不要坚持你的错误。6.区分对话和允许自己说话。7.对话应该录音。8.试着理解对方。这些代码简单实用。只有遵守这样的规则，对话才能有效。可惜的是，在网络上，连所谓的网络意见领袖往往都不能用他们来要求自己，更何况是普通网民呢？我为“网络精英”们轻率的人格攻击、庸俗的自恋和卖弄，以及他们一言不发提出的傲慢和空洞的威胁感到惋惜。我特别关注：一位有影响力的网友说的那句话“除了我认识的人，我总是关注谁关注我。那些想主动关注我，在我关注你之后就不再关注的人告诉我，让我不再关注你。”回音室里的声音不能算是天籁之音。骂阵的好处是，现在网络上的这些意见领袖让我们可以更近距离的观察，明白人非圣贤，“犯错是人，宽恕是神。”同时也证明艾未未老师的话说得好：“不要对我抱有妄想。”就像粉丝朋友Moustarich:说的“美臭脚，不要把一切都想象得太美好。”更根本的是，加州大学伯克利分校肖强教授对网络活动中的“代表人物”或“发言人”有如下观察：1 。他/她有说话的平台，比如博客。2.他/她的信号(言语)应该是非常基本的，能够形成“身份”的言语。这不仅仅是一个就事论事、技术或技术上的争论。3.他/她的信号(言论)不应该只是夸夸其谈，而应该是实践。很多时候是普通人不付出的“代价”，无论是时间、金钱还是自由。他/她最好有一技之长，成为某种“专家” 。现代社会，每个人都有分工，大多数人都相信“专家”说的话。5.他/她的个人行为不仅要经得起公众的流言蜚语，还要经得起政敌的攻击。互联网时代，私事很容易被公开，所以公信力很容易被其他东西瓦解。也许加第六条规则，学会倾听。不听，就会失去公信力。如果用这些措施来衡量，在混乱复杂的网络活动中，不容易建立真正的影响力。“代言人”也不是个好主意。
如何发挥网络舆论”意见领袖”的作用
给他们蜡做的翅膀

网络素养如何培养和提高？
网络素养的概念包括五个层次：层次一：工具层次。也就是说，互联网基础工具的使用包括三个方面：搜索引擎(了解搜索引擎功能、搜索技巧等。)、信息管理工具(管理信息源、选择合适的信息源等。)和个人管理工具(信息图谱、知识管理等) 。).二级：鉴定级。也就是说，能够
使用基础工具的基础上，对信息有分辨和识别的能力，且具备互联网责任。层级Ⅲ：参与层级。即能够在互联网世界中找到自己位置的同时，学会分享和连接更多人。这一层级分为个人与社会两个方面。个人方面：具有互联网分享精神，并且学会在互联网世界中保护自己的信息。社会层面：链接他人。层级Ⅳ：协作层级。即在与更多人发生联系与交互之后，产生更进一步的行动和创造。如参与一次互联网社区的共建。层级Ⅴ：智慧网络人。已经能够熟练使用互联网、且能在虚拟和现实的交互中利用互联网来解决一个复杂的现实问题。这也是未来信息时代每一个人的竞争力所在。这要看看楼主所说的培养和提高从哪个层级和环节入手。第一个层级：学会基本工具的使用即可。第二个层级：面对大量的信息，应该通过不断的对比验证，建立自己的可信信息源。第三个层级：参与到网络社区的良性共建中。第四个层级：可以尝试加入一些开源社区，如github 。第五个层级：综合运用前面的技能，称为智慧网络人。希望可以帮到你。
【网络意见领袖的基本特征如何培养网络"意见领袖"，如何发挥网络意见领袖的作用】