1,科学小制作的创意方案 要有科学成分 别人没做过的 200字就行做一个家庭防盗制动报警系统 。原理是根据小偷和房主进屋后的不同的行为,来识别进屋的人是房主还是小偷 。。。现在城市房子一般都是有两道门,如果是主人进屋时候 , 她一般不会立刻关掉里面的门,如果是小偷进屋时候,会立刻把门都关好,然后在屋里面行窃 。然后用单片机做一个电路,来检测关门的时间,如果时间在设定的时间范围内,则电路会报警;如果不在设定范围内,则不报警 。
2,关于科技创新小制作连续捕鼠器普通量角器使用很不方便,一是量角、画角步骤较多;二是它有内外两圈刻度 , 初学者易出错;三是度量边较短的角时须先延长后才能读数 。针对以上缺点,我们设计了一种新式量角器,使用简便 , 量角和画角可一气呵成 。把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动,把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口(如图) 。量角时,让它的张开与待测角的两条边重合,缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时,先将缺口对准规定刻度,再沿张开处画两条射线就完成了 。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度 。这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具 。当水瓶灌满水之后,就会喷出水来并不断旋转 , 形成一环水帘 。十分好看,跟我一起做好吗? 1.先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径20mm、长250mm的竹管,饮料瓶最好用容量较大的,这样盛水多些 。制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝 , 再用刀削去上面半截(用刀操作要注意安全!) 。2.然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔 , 然后做两只橡胶或软木塞封口 。3.旋下盖,在瓶盖上钻一个直径2mm的孔,穿过一段500mm长的尼龙绳,下面缠一根直径4-5(mm)、长15mm的竹签(图二) 。4.在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔,按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等,再浇上石蜡(或胶水)堵住接口,不让它漏 【科技创意作品设计方案,科学小制作的创意方案 要有科学成分 别人没做过的 200字就行】
3,科技小发明的创意速求谢谢大家了我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做 。我最害怕做的事是拖地 , 几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净 。一次,我边拖边想 , 要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖 。制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上 。2、用碎布条作鞋底上的拖把条 , 拖把条上面钉一层较厚的塑料 底,既防水又耐用 。3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便 。把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了 。你好!用手在灯下弄影画吧!!又有光学上的科技...又想发明什麼影画也可乱弄(似不似自己捉形了)也算有点点创意...十分简单又方便,只要见到影子下便可以了...在网上找"手影图"也多参照...仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢 。你自己发明吧发明个便携式暖风机吧 , 跟夏天帽子上小电扇似地 。天气太冷了,需要小暖风 。拿一块大橡皮和一个干净得毛笔头,把毛笔头的尖剪掉,再把橡皮挖一个小洞 , 再把毛笔头插进去就可以了 。用手在灯下弄影画吧!!又有光学上的科技...又想发明什麼影画也可乱弄(似不似自己捉形了)也算有点点创意...十分简单又方便,只要见到影子下便可以了...在网上找"手影图"也多参照...
4,科技创造发明创意方案科技小创意方案一、宗旨为了丰富校园文化生活 , 充分挖掘学生内在潜力 , 展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力 , 促进学生全面发展,特举办科技活动 。二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,本次科技活动节的主题是:“节约 , 创新,发展” 。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、自主研究、自主创新 。三.活动内容(一)科普宣传1. 利用国旗下讲话 , 做好校主题科技节宣传发动工作 。2. 利用板报、广播进行宣传,班级出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报 。3. 班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育 。4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育 。(二)科普实践1. 利用班级活动 , 开展各项科普活动竞赛选拔活动 。2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感 。通过因特网在网络上学习科技知识 , 收集科技资料,在班会上互相交流 。3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记 。4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动 。5. 组织学生看一场科普录相片 。(三)科普比赛1、科技创新制作活动科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科 。以实物、模型或设计图参展 。参赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,提倡利用废旧物品为材料进行科技制作 。可以下几种形式:(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品 , 运用科学原理自主创新 。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明 。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型 。(2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等 。将作品制作成光盘参展,另附说明书 。(3)如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸等 。(4)其它科技小发明或者创意等 。2、科幻绘画比赛科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品) 。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创 , 不得临摹或抄袭他人作品) 。3、科普手抄报比赛4、科普小论文比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料 , 结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文 。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想 。)(四)活动时间宣传动员阶段: 2013年9月31日——2013年10月8日活动竞赛阶段: 2013年11月7日——2013年11月24日5,求科技创新作品未来的书书这个字 , 我想大家一定都现熟悉不过了,不过,现在有的学生最讨厌书,像你知道未来的书是怎样的呢?这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧!要是你们知道未来的书是怎样的,我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化,就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧!未来的书功能可大了,外形像手机一样,跟纸那么厚 , 却比纸要硬得多 , 比铁还要硬,怎样都是毫发无损 。就这个小小的机器,就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是 , 这里面什么书都有,比得上十个大图馆 。你们看多么的精妙绝伦 。这本书能打电话,而且能在全球通话,这一点就比手机电话要好得多了吧!这本书还有一个优点,就是通话时能看到对方在干什么,能看到对方的脸,这样即使亲人朋友离得再远,两人也能天天见面了 。这本书还能上网、听歌,就给了人们更多娱乐时间了,在搭车时,也能给枯燥的行程增添点乐趣了,要是父母怕孩子们整天抱着它上网,影响学习,那你就错了,这个机器有心灵感应的功能,如果有人沉迷于此,就会自动关机 , 并且给你设定时间,如每星期只能打五小时 , 这样,父母就不用担心了 , 更何况这还能查资料,有助于孩子学习 。书,当然以看为主了,这个机器里有十多个大图书馆 。有漫画故事还有学生要学的科目的书,上学时,就不用背着重重的书包了,让人更加轻松,也可以旅游时带着它 , 会更加的方便 。如果真的有这样的书,那么大家肯定能空出更多的时间去做别的事,这会让人类的生活变得方便,希望那些科学家真的能发明出这样的书来,那肯定会轰动全世界的 。超级保鲜避孕膜 。制作方法是在使用避孕套之前先套上保鲜膜,然后可以达到重复利用的效果 。节约资源又很绿色健康 。很科技很创新 。操作起来也简单 。还有卫生巾又津 。使用过的卫生巾漂洗晾干后可以缝制成各种室内户外或者艺术作品 。以上作品或许不适合在校初高中生同学 。所以一下作品肯定有一款可以选择 。困境救生员 。非常简单 , 拆下扩音喇叭的发声器,录制如亚麻跌我好怕怕之类的能迅速刺激别人同情情绪的简短语句 。推荐理由,在地震尘埃矿难现场火灾或者毒气灾区,如果呼叫会导致呼吸道感染或者肺部受伤 。如果有这个困境救生员就可以避免体力消耗人体伤害和提高获救几率,如果楼主够强还可以搞个电池太阳能二体合一 。战地之王 。楼主肯定和我一样都是和平人士,但是战争一旦来了谁也挡不住,作为一款穿越时代的伟大设计,这件作品几乎能让你在战火纷飞的年代依然生龙活虎 。制作方式也简单(考虑到楼主的智商和开学的时间非常紧迫 。) 。大家都知道白旗是代表投降,但是很多偏远的好战分子却不一定买单,所以本次设计在经典的白旗款上加上世界至少50种以上文字“我投降” 。一定要用醒目的红色写,红色醒目而且不容易树立敌意 。而且不能漏掉“我” , 如果被人理解成要对方投降后果就非常严重了 。以上就是为楼主精心打造的四款很科技很创新的设计 。如果楼主还不爽就再免费奉送键盘终结者的制作流程 。但是要求非常高科技的主机配置,但是是上个世纪80年代的高科技配置 。然后装上专门为楼主定制的劲乐团和美女麻将二合一单机版 。这套豪华装备由于没有配备鼠标,是绝对的专业人士的不二选择,也是赠送抑郁压力过大年轻人的佳品 。
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