如果有，给出其预测 分析表 。跪求东南大学编译 原理和编译 程序用语法构造课后习题的答案(e):e→e t | TT→t * f | ff →( e编译原理Question编译-9-4/你给1CB2Cb3cb的语法有问题，最右边的推导是你只能根据最右边的非终结符推导出你想做的题，要考的话，后面几道题的类型几乎是必考的 。
1、 编译 原理-LL1文法详细讲解我们知道2型文法(CFG)，它的每一个产生式都是α→β，其中α∈VN，β∈(VN∪VT)* 。比如一个表达式的语法:最后导出id (id id)的句子 ， 那么它的导出过程会形成一棵树 ， 即CFG 分析 tree:从分析 tree中我们可以看到，从语法的开始，我们就不断地用产生式的右边部分替换产生式的左边部分的非终结符 。这种方法叫自顶向下分析 method 。
【编译原理预测分析程序】
在每一步推导中，我们需要做出两个选择:因为一个句型中可能有多个非终结符，所以我们不确定选择替换哪些非终结符 。在这种情况下，我们需要强制每次都选择句型中的第一个非终结符来替换(或者每次都选择句型中的最后一个非终结符来替换) 。自上而下的语法分析采用最左边的演绎方式，即总是选择每个句型最左边的非终结符进行替换 。
2、 编译 原理设文法G[S]求答案!消除左递归S→aAS|∧aAS →VaAS|ε提取左因子A → ∧ AA a → A | ε非终止符合first follow A ∧# Svε# A∧ 。V select(s →ε)# select(A→∧aa )∧select(A →∧A)∧select(A →ε)#符合LL(1)语法A ∧ V # SS →∧ aas的→∧ aas 。
3、急急急, 编译 原理4、提问 编译 原理问题(高分morphology分析的作用是将输入的源句转换成单词形式 。最右边第五个推导没有给出要推导的句子 。如果是cbb ， 流程不对 。E>CBC>cB>b 分析最右边的E>CBC>cB>b最右边的你给的1CB2Cb3cb的语法有问题 。。
5、跪求东南大学 编译 原理及 编译 程序构造课后习题答案文法(e): e → e t | TT → t * f | ff → (e) | i1)这个文法是否包含左递归？如果有，那就消除它 。2)改革后的语法是LL(1)吗？如果有 ， 给出其预测 分析表，6.有一个语法G(S):1 。S→a2，S→(T)3 。T→T ， y4 ， T→y1)构造这个文法的算子优先矩阵2)找出句型(T ， y)lpp 7中的所有短语、直接短语和句柄 ， 写出下面语句生成的四元序列IFA > Bandc 。
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