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系统思维案例分析

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【系统思维案例分析】环境监测设备配件供应系统-九屏分析 /型号应用示例九屏分析 思维是-2 。所以案例-3/过程实际上是一个-2思维训练过程，对学生的培养和提高非常重要，回忆所学内容系统 →引导学生阅读→老师总结→ 案例 分析→复习巩固5 ， 设计思路1，教材分析本单元以“”“系统、sub 系统、优化、系统 分析、系统 -1/”为集中 。

1、薛老师在见面课上提出利用什么方法对痛点进行 系统性的思考?关于薛老师在面授课上提出的利用:1 。感性体验法2 。数据归纳法3 。性能比较法 。思考痛点系统 01体验法律英语，大家都听过一个磨耳朵的过程 。音韵界还有一个词叫“荀”，就是相声学徒刚起步的时候，别的什么都不用做 ， 就是天天听 ， 感受熏陶下的相声 。这个过程就是感性体验 。我们找用户痛点也是一样 ， 就是一个字:练！不断使用产品增加感受，但在这个看似简单的持续使用过程中，却存在很多误区，至少有两点需要注意:感性体验和思维方法与痛点有很大关系 ， 是一种微妙的体验 。

上一期我们讲了Tik Tok的一屏一内容的方式，比一些视频网站的方式更受用户欢迎 。因为当屏幕不止一个的时候，用户在点进的时候需要选择，选择会比较焦虑，会浪费时间 ， 最终可能导致没有选择，放弃观看；一屏一内容，让用户不用选择，只需点击 。其实一个屏幕上有很多内容 。如果用户喜欢，他们会点击两次 。正是这一次又一次，让产品产生了巨大的差异 。

2、公关 案例的四,公关 案例的功能1 。系统 思维能力系统 思维是现代社会非常重要的方法 。所谓-2思维，即根据系统科学的观点和理论，把研究对象当作系统来解决认识和实践中的各种问题 。系统 思维要求把研究对象看作一个整体，把事物的普遍联系和永恒运动看作一个整体过程，全面把握和控制对象，全面探讨系统、elements和系统中的元素和要素 。

对于分析，不能只从一个方面考虑问题，要从多方面、多角度、深层次考虑问题；在分析的过程中，还要注意事件各要素之间的相互作用，内部因素与外部因素之间的相互作用等等 。所以案例-3/过程实际上是一个-2思维训练过程，对学生的培养和提高非常重要 。2.培养学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力 。在公关案例，有短小精悍的，也有详细的案例 。

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