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比如正确理解这门课的知识和关系，理解它的本质意义和实用价值 。3、应用在理解、认识和理解的基础上，能够运用所学知识并正确理解观点，能够分析讲解教学设计和教学案例中的相关问题，并能提出相应的对策 。二、基本考核要求:1 。了解思想品德课教学设计的一般原则，了解思想品德课的性质、地位和作用 。了解思想品德课的教学规律；了解思想品德课的教学设计原则和基本教学策略；能应用思想品德课教学设计原则和基本教学策略分析讲解教学案例 。

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