赞扬老师的作文15篇( 七 )


牛老师没嫌弃我们的孩子,相反,她对刘羽桐倾注了更多的爱 。
由于儿子性格慢,经常别人都放学了,他作业还没记完,牛老师便用个人时间陪儿子记作业,直到他用工工整整的字迹记完作业,再把这一天的学习资料进行梳理和巩固,直到他都掌握为止 。每一天我接儿子放学,看到老师用沙哑的声音与我说话时,我觉得老师真的很辛苦,内心充满了感激!
儿子上课经常坐不住凳子,并且多动,这让牛老师很头疼,老师便与我沟通分析原因 。问孩子放学后都做什么,我说孩子每一天放学后都有不一样的课外学习资料,如:英语、语言、公文数学、美术、钢琴等,老师听后便批评我给孩子造成太大压力了,孩子太累了,所以上课时才会没有精力专心听讲 。听了牛老师的分析,我觉得十分正确,便逐渐停掉了儿子的课后班,慢慢地儿子感到学习简便了,也提高了学习兴趣,上课也能坐住凳子了 。看到孩子一点一滴的提高,我心里感到十分的欣慰 。
牛老师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任,上课时,对儿子要求十分严格,不许溜号,不许搞小动作,眼睛要看着老师,对待孩子的错误绝不袒护 。
下课后,牛老师经常找儿子谈心,鼓励他,有一点提高就会在全班同学面前表扬他,我经常会听到儿子回家说:“今日老师又夸我有提高了 。”
牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法,使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀,以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长,此刻我儿子的学习成绩有了很大的提高 。上学期那些坏毛病也基本改掉了,这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的 。
虽然,我没能写出感动天地的事迹,但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照 。老师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀,相信在那里,将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!
我爱您——牛老师 。
赞扬老师的作文(十五):
老师的爱是纯洁的,是伟大的 。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树 。
时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就是为了我们完美的将来,为了祖国的强大 。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了 。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的 。是啊!成功在于付出 。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气 。老师,您对我们的付出,我们无以回报 。
老师您是否记得那年春天,午时放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,仅有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖 。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!
老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!

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