英语教学工作计划2023旨在提高学生英语综合能力，促进英语教育的质量和水平 。具体计划包括：建立以学生为中心的课程体系，注重英语听、说、读、写的平衡发展；深化教育信息化建设，提供多元化的教学资源；推行课外英语学习活动，拓展学生的英语学习空间；加强英语教师培训，提高教师素质和教学能力；积极与国际交流机构合作，拓展英语国际化教育 。通过这些措施，我们将为学生提供更加优质的英语教育，培养出更多具备国际视野的英语人才 。
文章插图
英语学科教学工作计划
英语学科教学工作计划(一)
一、学生基本情况分析
三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但他们从来没有学过英语，英语基础更差，教学难度很大，同时有一小部分奇特学生，他们的性格和上课的习惯等都比较特别，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境 。
二、教材分析
教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生 。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动 。角色扮演以及TPR活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣 。
三、教学目的
使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力 。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识，为他们升入初中后进一步学习英语打好基础 。
四、教学目的要求
1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计个性备课，认真反思教学 。
2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识 。
3、改进教学 *** ，提高教学效率，改变过去"满堂灌"的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来 。
4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力 。
5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流 。
五、教学重难点
听：能听懂日常交际用语和给出的素材内容，够根据听到的句子选出相应图画 。
说：能够回应问题和提出简单的问题(使用一般现在时态) 。
读：能够辨认单词和句子 。
英语学科教学工作计划(二)
一、本学期的指导思想：
九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键 。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况 。我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式 。同时，要进行分层次教学 。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础 。
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