试题分析：这是一篇新材料作文 ， 既给出了材料 ， 同时又给写
在现实生活中 ， 清醒与糊涂的关系是辩证的 。面对烦琐小事与大是大非 ， 清醒与糊涂各有优劣 。清醒的人会装糊涂 ， 也会真糊涂；糊涂的人也会装清醒 ， 偶尔也会真清醒 。曹操在对张松献地图一事上大犯糊涂 ， 孔明用人糊涂才导致了街亭失守 。当我们遇到自己不愉快的事情时 ， 该糊涂要糊涂 ， 不要太较真 ， 否则自己会很痛苦 ， 不如糊涂一时 ， 正如郑板桥所说“难得糊涂” 。
点评：辩证关系的话题对于中学生来说 ， 要想写好 ， 绝非一件简单的事 ， 因为学生往往会顾此失彼 ， 而忘记从两者关系角度去写 。本话题的写作素材比较丰富 ， 这个不会成为困扰学生的问题 。
5. 阳光喔作文创始人罗珠彪谈如何写好作文阳光喔的罗珠彪教授根据自己多年的教学经验发现了学校公办教育里整个语文教学中作文的难点 ， 然后开始进行研究探讨 ， 逐步的从单一的作文教学上升到怎么将作文写长、怎么写细、怎么写美 ， 怎么写的有框架 ， 怎么能够获奖……随着家长和社会的需求呢 ， 然后一步步开始研发 。
最后不光是解决了作文本身这个问题 ， 而且慢慢摸索到了作文和人的关系 ， 然后把整个的语文变成了一套系统 ， 这样就促进了一个人整体的素养发展 ， 也就构成了现在的生态语文系统 ， 我们将每个年龄段进行不同的训练培养 ， 比如说三年级我们教孩子文字基本功：怎么把作文写长、写生动、写美 ， 四年级就是怎么搭架子 ， 五年级是怎么提炼素材 。这样既适应了孩子成长的规律 ， 也找到了属于孩子作文的学习规律 。
6. 王立根访谈曹文轩：怎样写好作文1、在我脑海中有许多的事 ， 不少已被流水般的时光冲得模糊了 ， 可有一件事却使我怎么也忘不掉 。
2、在我记忆的长河里 ， 闪烁着无数颗耀眼的星星 ， 每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件xx的事却让我终生难忘 。
3、光阴似箭 ， 日月如梭 ， 随着时间的流逝 ， （童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘 ， 唯独一件事让我记忆犹新 。
优美的记事作文开头、结尾：
1、开头：（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子 ， 装满了糖果 ， 装满了欢笑 ， 也装满了笑声 。现在回想起来 ， 每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠 ， 连在一起就像一条美丽耀眼的项链 ， 闪亮在记忆的长河……
结尾：（童年的）往事就像五光十色的贝壳 ， 只要你打开它 ， 就会发现它是那么可爱 ， 有趣 ， 让你回味无穷 。
3、开头：在我记忆的沙滩 ， 往事就像海边那各色各样的贝壳 ， 在海水的陪伴下闪闪发光 ， 散发着五颜六色的光彩 ， 数都数不完 。今天 ， 我就选择其中最美的一只呈现给你 。
4、开头：在我的成长过程中 ， 有许多事令我至今难以忘怀 。他们像天上的星星 ， 一颗又一颗；他们像海中的浪花 ， 一朵又一朵 。在我x岁那年 ， 有一颗耀眼的星星 ， 一朵晶莹的浪花 ， 令我如今想起 ， 仍记忆犹新（忍俊不禁） 。
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