三、重视基础、狠抓落实；严格规范，养成习惯 。
基础是学习的根本，是学习的关键 。学习和盖楼房是一样一样儿地 。你如果想盖个鸡窝，找些树棍、木条，垒吧垒吧就行了；可是你如果想盖个牛舍，那就得要用砖头；如果你想盖个摩天大楼，那就必须掘地几十米，先在地下盖个几十层的楼房，这就是打地基 。有些同学一看见难题就来劲儿，一看见怪题、偏题就想试试，一旦做出来感觉自己要比其他同学聪明很多 。其实，这是大错而特错的 。我们应该在基础知识、基本技能和基本 *** 上下大力气，从事实和现象出发，归纳出所要学习的概念，掌握知识与技能，体验过程与 *** ，并能熟练地应用，将学习落在实处，养成良好的学习习惯 。良好的学习习惯是好好学习，学习好的前提 。哪些是好习惯呢？比如记笔记就是个好习惯，好同学的笔记本都有自己的格式，哪些地方用来记板书，哪个地方记思考题，哪个地方记心得，都是经过斟酌地；比如“错题本”就是个好习惯，考试、练习中遇到错误，要及时地进行改错，并将错误积累在专门的本子上，也可以使用四中网校的错题本功能，就是一个非常好的学习资料；再比如，练习册做完了，不是被动地放在那儿就不管了，而是根据后面的答案，自己批改，对的画√，错的用红笔改过来，做自己的“小老师”，这也是一个好习惯 。还有认真听课的好习惯，规范解题的好习惯，听老师的话的好习惯等等 。还有自己能提出问题的好习惯，自己哪儿不明白，哪有问题，仔细都很清楚，而不是一想都“还行”，可是一考就都不行了 。一段内容学习完了，自己做学习的总结，这还是一种好习惯，总结的过程既是复习的过程，更是一个升华提高的过程 。
四、学会自我管理 。
学习不是为了父母、为了老师，学习是自己的事儿，要自己管理好自己的一亩三分地儿 。要有一个学习的目标，自己现在的位置如何，有哪些优势，哪个地方可以再提高，哪些方面还存在不足，要如何改进，每天自己学习的效率如何，学习的状态如何，学习的效果如何等等，都是自我管理的范畴，都要心里有数，心有对策 。
不知道你和我们的教材一样不，我们初二的教材公式只有几个，很好记的 。只要上课认真听，下课后自己好好的背概念，应该不会有太大的问题 。建议你多做题目，不懂的就问老师，这样，考试就不会怕了 。
其实物理是一门很好玩的学科，大家都是一样的起点，所以只要好好学，就不会太差 。
初二学物理就写心得？搞笑呢吧，大学物理了解一下？
熟练运用公式
对概念理解透彻
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