我对《峨日朵雪峰之侧》的解读 峨日朵雪峰之侧的意象有哪些( 二 )



我对《峨日朵雪峰之侧》的解读 峨日朵雪峰之侧的意象有哪些

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第四 , 坚守在艰苦环境中的只有普通人 。很多时候 , 我们把口号喊得响亮 , 把某些艰苦的岗位描绘的至高无上 , 但你选择了这条荣耀的道路后 , 你可能会发现这里其实产生不了你期望的贤达精英——就是雄鹰与雪豹 , 有的只是普通的小人物——蜘蛛 , 他们用自己的坚守捍卫着社会的基础 。他们渺小 , 他们坚守 , 他们不在乎物质的贫瘠 。艰苦的岗位上只有他们 , 也只能依靠他们 。这可能是一种社会批判吧 , 但引导学生看到了不公正 , 才能引起疗救的注意 。他们是未来社会的主宰 , 他们意识到问题了 , 相信他们中间就会有人站出来去解决问题 , 永远不看到问题 , 永远回避问题 , 也就解决不了问题 。“发现一个问题比解决一个问题更重要” , 这句话也可以用到这里吧?
第五 , 由第四点分析引申一下 , 也只有普通人的坚守才最感人 。他们没有奖章 , 没有光环 , 但他们却时刻站在悬崖边上劳动 。就像许多一线老师 , 艰苦的劳动 , 微博的报酬 , 他们无怨;学生的差评 , 社会的指责 , 他们自省;专家的颐指气使 , 他们忍受;众多教学之外的工作 , 他们承担;剥夺假期 , 他们挤掉睡眠去找回……这里真没有什么雄鹰和雪豹 , 但正是有这么一个群体 , 国家的未来才有了希望 。你不应觉得他们懦弱 , 他们可怜 , 他们无足轻重 , 进而小看他们的价值 , 漠视他们的苦痛 。汪曾祺先生有一个集句联“便觉眼前春意满 , 须知世上苦人多” , 引导学生能有一种悲悯的情怀 , 这是教育的伟大责任吧?

我对《峨日朵雪峰之侧》的解读 峨日朵雪峰之侧的意象有哪些

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第六 , 升华一下 , 普通人达到的高度 , 雄鹰和雪豹或许还达不到 。这个高度可能是学术的、思想的、做人的 。“苔花如米小 , 也学牡丹开” , 永远不要小看自己的力量 , 这样总是很积极吧?
第七 , 志同道合者的力量很微小 。我们老说要坚守 , 要坚持做知己 , 坚持自己的操守 , 不随波逐流 , 任凭高山在云雾里 , 也要勇敢地爬过去 , 但一旦你用道德把自己架高了 , 你会发现俗世浮生真正志同道合的人是寥寥无几的 , 且多是活得如此卑微渺小的“蜘蛛” 。“贾谊哭时事 , 阮籍哭路岐 。唐生今亦哭 , 异代同其悲 。”但这时应该怎么办呢?坚持!坚守!地上本没有路 , 走的人多了也就成了路 , 你坚持走下去 , 去踩出一条路 , 相信人性本善 , 是会有人跟上来的 , 你不相信吗?
【我对《峨日朵雪峰之侧》的解读 峨日朵雪峰之侧的意象有哪些】 没有参考什么资料 , 也没精力去查阅 , 就是自己备课时品读作品的感悟 , 同学同行均可斧正 。

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