“问题孩子”怎么教育 问题孩子

问题儿童(如何教育“问题儿童”)
01.
有家长问,如何引导“问题孩子”?
我想说的是,有一句关于家庭教育的话,父母可能不容易接受 , 但却非常正确:
有问题的孩子一定来自有问题的家庭,一定有有问题的父母!父母不正确的教育理念和方法会培养出所谓的“问题孩子” 。如果家长愿意主动改变,所谓的“问题孩子”肯定会改变!

“问题孩子”怎么教育 问题孩子

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02.
雷是一个初中二年级的男孩 。下学期,他将参加中考 。没想到 , 这个曾经被称为“神童”的孩子,从初中开始就频频旷课 , 最后离家出走 。妈妈又焦虑又担心 。她疯狂地寻找他能去的所有地方,但找不到 。
对于他离家出走,雷蕾只是通过他的同学留了言 。他在家太无聊了 , 想透透气 。
认识雷蕾的人都知道 , 雷蕾的父亲是一家大型国企的业务员,雷蕾的母亲是一名小学教师 。他们认真负责 , 勤奋上进 , 非常坚强 。他们对自己要求严格 , 对他们的小儿子雷蕾也是如此:
为了让雷蕾跑在前面,不在起跑线上输 , 雷蕾在两三岁的时候就开始参加各种辅导班 。上学之前 , 他已经掌握了百年以内的加减法,还会认识和写几百个汉字 。大家都称雷蕾为“神童”,确实比其他孩子领先很多,在起跑线上真的没有输 。雷蕾的父母非常高兴 。他们暗暗下定决心要把雷蕾培养成一个有用的人 , 让他出类拔萃!
雷上学后,父母继续沿用以前的“受益”方法 。除了在学校上课外班,他还报了很多课外辅导班 。雷小学已经提前完成了所有的初中课程 。为了把雷蕾培养成一个有用的人,父母不敢放松一点 。他们放弃了所有的休息和娱乐,陪着雷蕾上各种辅导班 。雷当然更是如此 。
我上小学的时候 , 雷蕾很乖,服从父母的安排 。父母说补课,我就去补课,成绩名列前茅 。
渐渐地,雷蕾长大了,但开始变得不太守规矩 。刚开始他不喜欢补课,开始跟父母谈条件——每周只能周六补课 , 周日可以打球看电影吗?
当然,父母不同意 。他们认为雷蕾越来越老了,他们开始变得懒惰并享受它 。这怎么行?他们不仅没有减少辅导班,还增加了每天放学后的补习时间 。而且不断吹到雷蕾,我们要抓紧时间,继续学习,雷蕾不喜欢听,顶撞父母,甚至生气不让父母进他的房间 。
“问题孩子”怎么教育 问题孩子

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父母以为孩子发脾气了,但渐渐地 , 他们发现自己低估了这种情况:
雷不仅生父母的气 , 还开始抗拒学习,厌恶学习,不好好听课,更不用说补课 , 甚至不重视学校的课,课后也不认真完成作业 。父母很生气,批评他,甚至打骂他 , 但他们没有补救这种情况 。相反,雷蕾变得越来越敌视他的父母,拒绝和他们说一句话 。再说他干脆不上课,整天打游戏,去网吧 , 最后离家出走...
像雷蕾这样的孩子在人们眼中一定是问题儿童,但回过头来看问题儿童的“成因”,问题儿童是如何发展的呢?
相信任何一个有智慧的人都能看到问题所在:父母打着为孩子好的旗号,漠视孩子身心发展的特点 , 违背孩子成长的规律,鼓励孩子成长,孩子不接受、不认同、不反思 。反而继续对孩子进行批评、指责和打压,导致孩子无法承受这样的压力 , 厌学,躲在游戏的虚拟世界里寻找快乐,最后离家出走 。这样的问题孩子不是父母的错 。这孩子多委屈?。?
“问题孩子”怎么教育 问题孩子

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03、
面对所谓的“问题孩子”,家长一定要勇于自我审视和自我反思 。是因为他们的武断,他们的傲慢,他们的极端行为——不负责任还是过度管理,导致了孩子的各种问题?
简单来说,“问题孩子”的出现无非是说明父母没有做到这八个字和三件事:
不尊重,不认可,不说话!
父母依靠自己作为父母的权威地位,拒绝尊重孩子,强迫孩子听从自己的想法 。即使孩子做得很好,父母也因为这样或那样的原因不认可孩子 。如果稍有不满,就会批评、发脾气 , 甚至打骂孩子 。
【“问题孩子”怎么教育 问题孩子】孩子虽然小,但也是一个有血有肉有感情的人 。他得不到尊重和认可 。当他还是个孩子的时候,他可能会尽力取悦他的父母 。但长大后 , 他会反抗父母,不再服从父母,从而成为父母眼中的“问题孩子” 。事实上 , 他的父母是问题儿童的始作俑者 。如果他的父母拒绝改变,问题孩子就很难改变 。如果他的父母愿意改变,哪怕只是前进一小步,对他的孩子来说都是艰难的 。

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