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四级听力一点都听不懂 英语四级听力怎么练

睿知生活知识

听力是大学英语四六级考试的重点和难点 。很多同学抱怨在做四六级听力的时候看不清、听不清题目:
要么是看了题目，没听到；
要么就是认真听题，但很多时候信息量太大，记不住 ， 选不到关键信息做题 。
如何解决阅读和听力题的配合问题？
首先，掌握读前技巧！
1.预读时间
听力中的预读技巧是指在播放相关录音前，考生快速浏览选项 ， 并根据选项猜测录音内容、提问方向和可能的正确答案，从而在后续的听力过程中有效抓住重点 ， 快速选出正确答案 。在预读过程中，考生应重点关注预读时间和预读目标 。
很多考生都知道听力选择题的预读技巧，但往往苦于考场时间紧张 ， 觉得没有时间预读 。其实在考试中，至少应该有8分钟的预习 。作文部分写完，会有5分钟左右的缠绕时间；播放录音时 ， 第一段试听部分和SectionA方向的朗读大约需要3分钟 。考生也可以利用这段时间进行预习 。平均每道题的预读时间为20秒 。
另外，每道选择题的时间是15秒 。考生要用8秒钟做题和填答题卡，剩下的7秒钟预读刚刚看过的题 ， 加深印象 。
选择听力答案不要纠结！8秒内快速回答 ， 填写答题卡 。不要纠结于一个选项，否则会影响听下一个问题；不要想着听完所有的问题再回来选择 。第一，你答完所有的题 ， 根本记不住原题 。二、听力考试时间紧，可能会导致答题卡放错地方，你把答案全丢了 。另外，在此提醒各位同学，做听力题的时候要选卡、用卡 。根据以往的经验，听力录音播放完毕后，答题卡会立即被拿走，所以及时填写答题卡很重要，而不是把时间单独留给画卡 。
当然，每个人的能力水平是不平衡的 。有的人听力好，扫描能力差 。这时候就要多给点时间关注选项；有的人速记扫描能力强，可以专心听原文 ， 带着问题听 。做题的时候 ， 根据自己的能力找到一个平衡点 。不要完全拘泥于别人的经验和建议 。最重要的是选择适合自己的方法 。
2.阅读前目标
考生在预读过程中应努力达到以下三个目标:
①猜测对话或文章的题目是什么；
②如何提问；
③根据猜题原则锁定正确答案的范围或排除错误答案 。这三个目标是渐进的 。
为了做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的思路，掌握猜题的有效原则，并做大量的练习 。
下面是一些确认题目和答案的原则 。
在题目设置上 ， 三个常见的命题原则:
1.顺序原则
听力问题的顺序和听力内容的顺序是一样的:都是从前到后出现 。做题的时候要按照顺序的原则来定位 。
2.同义替换
听力原文中的正确选项与对应的答案句之间存在同义替换，尤其是在六级考试中 。
3.转折点上的永久疑问点 。
语音语调的变化，比如关于升调降调 ， 拐点等问题 。
相应地，做题时要注意以下迹象:
最高级标记
最/首席/主要/主要/领导
唯一级别标记字
唯一的/独特的/更喜欢的/完美的
逻辑关系词
1)注意表达转折和对比的逻辑词:但是，然而，从来没有 ， 虽然，事实上，当 ， 出乎意料地，不幸地 ， 然而 ， 除了，另一方面，比较，不像，相反，与…相反等等 。
2)注意因果的逻辑词:结果；由于，由于；因为；因此，因此 ， 如此
3)注意否定的逻辑词:不是，不，很少，很少，从来没有 。
4)表示让步的逻辑词:尽管，尽管，尽管，通过
转折、因果、否定等内容一般是说话人所强调的 ， 也是考试的重点 。所以我们在听到表达这些逻辑关系的词语时，一定要注意做笔记，一般都是答案范围 。
序数词标记
第一个/另一个/另一个/下一个/最后一个/另外/另一方面
总结标记
总而言之/简单地说/最后总结/概括地说/总之
听问题时注意以下三个原则:
1.强调原则
1)意义强调:特别，特别，确实 ， 肯定，只有 ， 肯定 。
2)解释原则:即，即 ， 即意味着，也就是说
举例强调:例如，举例说明
结论强调:首先 ， 简而言之，总之，总之，总之
5)重复:短文中重复率高的词语或概念往往是短文的主题 。
2.结束的原则
文章结尾，问题阅读中间会有停顿 。这个停顿很重要，让我们清楚文章的结尾，以及结尾要说什么 。

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