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什么是围棋 为什么下围棋

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围棋是一种战略性的双人象棋游戏 ， 蕴含着丰富的中国文化内涵 ， 是中国文化和文明的体现 。不管孩子的性格是好动还是文静内敛 ， 只要他感兴趣 ， 就适合学习围棋 。孩子学习围棋有很多好处 ， 可以总结如下:
一、开发智力 ， 加强思维的组织性和逻辑性 ， 养成爱动脑、勤思考的好习惯；第二 ， 独立思考 ， 培养孩子面对和解决问题的能力 ， 更好地领导和创造自己的生活；第三 ， 杜绝走神 ， 培养孩子专注力 ， 提高学习能力；第四 ， 陶冶情操 ， 在优雅的文化氛围中构建善于做出选择的全局观；第五 ， 享受比赛 ， 增强抗挫折能力和沟通能力 ， 建立强大的内心 。
开发智力 ， 加强思维的组织性和逻辑性孩子智力发展快 ， 思维活跃 。这个时候就需要更多的智力训练和培养 ， 而围棋作为一项智力运动 ， 是一种很好的脑力训练方法 。有句话说:一着不慎 ， 满盘皆输 。要赢一盘棋 ， 需要从头到尾认真对待 ， 每一步棋都要经过大量的计算和判断 ， 才能定下来 。一旦不经过思考、不经过深思熟虑就下了“易棋” ， 就会“一步走错 ， 全盘皆输” 。所以 ， 下围棋可以有效的帮助孩子养成思考和思考的好习惯 。
另外 ， 围棋多变 ， 除了判断 ， 还需要精确的计算 。通过下棋 ， 可以训练和提高孩子的计算能力 。要提高下棋水平 ， 就要背一些棋谱和公式 ， 可以提高孩子的记忆力 。
第二 ， 独立思考 ， 培养孩子面对和解决问题的能力 。现代社会有很好的条件学习各种知识 ， 但是大量的信息和知识不足以让一个人脱颖而出 。最重要的是选择和思考 。通过独立思考做出正确的选择 ， 是这个时代难得的人才 。所以从小就要注意培养孩子独立思考和解决问题的能力 。
【什么是围棋 为什么下围棋】围棋是一对一的游戏 。面对对手 ， 孩子必须学会独立面对问题 ， 通过思考独立决定如何走每一步棋 ， 独立解决棋盘上的争端 。俗话说“人生如棋 ， 棋如人生 。”下围棋可以有效培养孩子独立思考和解决问题的能力 ， 并迁移到生活和学习中 ， 有助于解决孩子过度依赖的习惯 ， 更好地领导和创造自己的生活 。
第三 ， 杜绝走神 ， 培养塑造孩子的专注力 。注意力是学习的必备能力 。一般孩子注意力容易分散 ， 但我们经常看到下棋的孩子面对棋盘 ， 一坐就是一两个小时 。实践证明 ， 围棋对培养孩子的注意力非常有效 。
培养围棋的注意力不仅仅是下棋的安静时间 ， 更重要的是棋局始终充满紧张激烈的竞争 ， 不允许注意力的分散或放松 。对手的一举一动都需要认真对待 。经过仔细的评估和判断 ， 我们应该做出正确的反应 。不仅要考虑每一步的得失 ， 还要考虑将要发生的整体变化 。不要走神 ， 不要分心 ， 要时刻专心思考 。所以下围棋对孩子注意力的集中很有帮助 。
第四 ， 陶冶情操 ， 建立善于做出选择的全局观 。围棋是一项高雅的运动 ， 起源于中国 ， 古代称为“棋” 。属于棋书画四艺之一 。它包含着深刻的哲学理论和文化内涵 。它在游戏时谦逊有礼 ， 尊重对手 ， 态度温和 ， 不轻视弱者 ， 遇到强者不畏惧 ， 下棋轻飘飘 ， 无怨无悔 。围棋的礼仪让人心安 ， 培养孩子的礼仪 ， 培养孩子的气质 。
同时 ， 围棋在一个小棋盘上的得失 ， 需要在全局中衡量 。我们必须学会选择 ， 做出一些选择 。每一寸土地都要争夺 ， 放弃的永远不打 。围棋的方法论会不自觉地影响孩子的人生观和世界观 ， 培养出惊人的大局观 。
享受竞争 ， 增强抵御挫折和与人沟通的能力 。当今社会 ， 每个人所面临的压力 ， 不仅来自外界的竞争 ， 更来自无法及时消解的挫败感 。有些孩子在花样年华中走上了悲剧的道路 ， 实际上反映了他们抗挫折能力弱的隐患 。所以从小对孩子进行挫折教育也是一个重要的内容 。
围棋是一项竞技运动 ， 围棋的世界充满了输赢 。孩子从小学习围棋 ， 不仅仅是为了提高智力 ， 更重要的是建立强大的内心 ， 接受每一个结果 。赢了就开心 ， 输了就苦涩 ， 每一次失败都是一次挫折 。只有经得起挫折 ， 从中调整心态 ， 正视问题 ， 才能战胜对手 ， 成为围棋高手 。
另外 ， 下围棋还可以培养孩子的交际能力 。围棋被称为“肉搏战” 。双方不是用文字交流 ， 而是在棋盘上用棋子交流 。高手们下的每一盘棋 ， 都有心灵的交流 。和对手下棋 ， 其实就是用围棋来实现人际交流 ， 传达自己想要表达的信息 。#家庭教育加油站#

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