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高二论节制议论文( 二 )

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今天，我可算是懂了老师的话了!
高二论节制议论文第3篇
【高二论节制议论文】节制并不仅仅代表物质的节制，精神上也不可缺少，都同等重要!节制本身的含义是指限制、控制;在精神上所指的是有目的的，限制或控制某一方面的欲念 。
就说说在学*脑，会觉得跟鸦片一样上瘾，从而无法自拔 。的确手机对人们的影响相当大的，但是有利有弊 。
利：从而方便了人们查阅资料，通话等丰富了人们的日常生活，被人们当作必不可少的一部分 。
弊：易上瘾，无法自控，影响人们的正常生活，使人交流沟通越来越少，冷漠等 。
现在我们就说说对学生相关的问题 。家长、老师都在说让学生节制玩手机，我想起我以前有个朋友就是无法摆脱手机的控制，老师也采取了极端的方式，没收，通知家长样样都有，那位朋友却还是想方设法的存钱去买，这样不能节制的话，也许国家以后就会加一条法律“未成年不许购买和使用手机的权利” 。虽然为了孩子好，但这样的节制也会让人民群众引起不满的矛盾 。
节制也是自己心理上的作用来控制自己的大脑使它怀有这样的想法，造成对手机的依赖性逐渐加强，如果想要克服它，这可是一场艰难的“心理战”!那就要先让自己的心理得到“洗涤”“净化” 。
如何“净化”也成了众人的难题，这一问题的严重性都是相同的，附有一定关联，第一看你如何正确的使用手机 。有的人一碰手机就只会玩玩游戏，看看视频什么的 。如果真正用于工作，学*于利，规划好时间有多余的时间来做其它的事情，何乐而不为呢 。
这些的例子千千万，节制也不仅仅限制于手机 。要么你合理的控制它，也不要让它来占有你!
节制不改，结果必然!

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