第二 。掌握几个词类的词形变化 。说到词形变化 。英语要比俄语简单得多 。名词只有单复数变化 。动词只有五种变化 。形容词和副词也只有三种变化 。掌握了这些变化对准确地理解文章有极大的帮助 。比方说 。He is studying English. 和He studies English every day. 这两句话中的studying 和 studies分别表示正在学习和经常学习 。学习各种词型变化需要我们记住各种规则变化和不规则变化 。
第三 。掌握虚词用法 。英文的虚词有介词、连词和冠词 。学习虚词重在记忆 。因为理解虚词并不难 。而且虚词在任何语言中的数量都是有限的 。但他们的用法却比较多 。所以 。学习时应多加注意 。学习虚词的用法是要慢慢积累的 。不要急于求成 。
第四 。学英语要掌握七种基本句型和各种句型中各个成分之间的关系 。英语中无论多复杂的句子都不外乎是这七种基本句型的变化 。同时培养句子分析的能力 。可以说 。是否具备句子分析的能力意味着是否有能力在没有教师指导下继续学习的问题 。分析句子结构是学习任何外语的人必须做的事情 。尤其是初学者 。也是外语学习者必须具备的能力 。否则 。你的外语不可能学得快 。学得好 。
第五 。掌握限定动词的用法 。限定动词构成了各种时态 。语态和语气 。句中的谓语都是由限定动词构成的 。这是一个很大的语法项目 。需要大量的时间和精力对它进行研究 。它既需要理解 。又需要记忆 。而且你必须记住各种时态、语态和语气的结构 。否则 。你将来无论何时说话 。写作 。还是阅读都会遇到很大的麻烦 。
第六 。掌握主从复合句 。要想掌握主从复合句 。首先要有句子分析的能力 。要弄清楚谁是主句 。谁是从句 。主句和从句之间是怎样的一种修饰关系 。还要记住一些主从复合句的连接词 。记住这些连接词在各种句子中的语法作用 。连接词的数量也是很有限的 。不是变化无穷的 。
第七 。掌握非限定动词的用法 。非限定动词是英语动词在不做谓语情况下的用法 。这是英语中真正有一定难度的语法现象 。难就难在它不像从句那样用连接词来表示从句和主句的关系 。没有连接词 。我们只能根据语义来分析它和主句之间的关系 。但只要我们有了较好的句子分析能力 。也就不会觉得非限定动词难了 。学习非限定动词也是重在理解 。理解了 。记忆起来就容易 。
（三）课文的学习
课文的学习是整个英语学习过程中的一个最重要的环节 。谈到学习课文 。我们总是有一个错误的认识 。我们总是期望老师把课文中最重要的东西讲出来 。然后为了考试就复习那些重点内容 。这样我们就希望老师讲课的时候把课文浓缩成几个段落 。几个短语或几个词 。这是极不正常的 。这是纯粹为考试而学习 。尽管为考试而学习也不能算错 。但是我们不应忘记：我们学习语言的目的是为了使用这种语言 。
那么 。怎样才能把课文学好 。学扎实呢？
首先 。我们要养成很好的预习习惯 。预习的目的是在老师讲解课文之前把课文中不认识的单词或短语找出来 。同时 。也是最主要的 。要把自己读不懂的段落或句子找出来 。这样在老师讲课文的时候 。我们就有了很好的目的性 。等老师讲到自己不懂的句子或段落时我们就能更加认真地听老师的解释 。这比不去预习盲目听课的效果要好得多 。那么 。是不是新课文听懂了 。学会了就万事大吉了呢？当然不是 。
我希望同学们能记住这两个字：记忆 。学习外语的人不要老是问自己学懂了多少 。而要问自己记住多少 。因为要学懂什么东西并不难 。简单的知识自己就能看懂 。稍难一点的知识经过老师指点也能很快理解 。要理解一个新知识点多则几分钟 。少则几秒钟 。当然 。个别的特别难理解 。较抽象的内容可能需要更长的时间理解 。不过 。要想把几分钟甚至是几秒钟理解的内容长期的留在记忆中 。你就得花几小时 。几天 。甚至更长的时间才能做到 。因此 。我们说 。学习外语最难的不是理解 。而是记忆 。所以 。你应该把时间和精力更多地用在记忆上 。学懂了课文 。并不等于记住课文 。怎样才能长久地记住课文呢？答案是复习 。
我们很多人只是为了考试才进行复习的 。其实 。几乎在任何学科取得卓越成绩的人都是以不同的方式 。自觉不自觉的对所学的知识进行过大量的复习 。俄罗斯的教育学家乌申斯基认为 。复习是学习之母 。我们的老祖宗孔子早就说过“学而时习之 。不亦说乎 。”“温故而知新 。可以为师矣 。”所以复习是通往成功的必经之路 。那么 。怎么复习呢？
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