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我愿是激流的全诗 我愿是激流朗诵稿原文( 二 )

睿知经验知识


1、识记 A
（1）识记常用汉字的字音 。
（2）识记常用汉字的字形 。
2、表达应用 D
（1）正确使用标点符号 。
【我愿是激流的全诗 我愿是激流朗诵稿原文】（2）正确使用词语 。
（3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑） 。
（4）选用、仿用、变换句式 。
（5）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问） 。
（6）掌握并运用朗读的一般技巧 。
（7）掌握口语交际的基本 ***。
（二）文学常识
识记A
（1）识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作 。
（2）识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作 。
（3）识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识 。
（三）阅读
现代文阅读
能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说 。
1、理解 B
（1）理解文中重要词语的含义 。
（2）理解文中重要句子的含义 。
2、分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息 。
（2）分析文章结构，把握文章思路 。
（3）归纳内容要点，概括中心意思 。
（4）分析提炼作者在文中的观点 。
（5）说明文章的写作特点 。
（6）发现、修改文章中的错误信息 。
3、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧 。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度 。
古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古代诗文为主） 。
1、识记 A
默写基本篇目中要求背诵的诗文 。
2、理解 B
（1）理解常见文言实词在文中的含义 。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 。
（3）理解词类的活用 。
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等 。
（4）理解与现代汉语不同的句式 。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等 。
（5）理解并翻译文中的句子 。
3、分析综合 C
（1）筛选文中的信息 。
（2）归纳内容要点，概括中心意思 。
（3）分析提炼作者在文中的观点 。
4、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度 。
（四）写作
能写记叙文、说明文、议论文和常用应用文 。
基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式规范，文面整洁 。
三、指定教材及考试基本篇目
（一）指定教材
指定教材为高等教育出版社语文教材 。
（二）考试基本篇目
1、我的母亲 ……………………………………老 舍
2、芝麻官餐馆 …………………………………杨汇泉
3、卖白菜 ………………………………………莫 言
4、我的空中楼阁……………………………… 李乐薇
5、清塘荷韵……………………………………季羡林
6、像山那样思考………………[美国]奥尔多﹒利奥波德
7、荷花淀…………………………………………孙 犁
8、山那面人家……………………………………周立波
9、项 链………………………………………… 莫泊桑
10、读书人是幸福人……………………………谢 冕

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