O (Outrageous):想象一些奇特、离奇的场景来加深记忆 。比如 , 如果要记忆一个人的名字叫做“莉莉” , 就可以想象这个人长得像莉莉·柯林斯 , 并且整天拿着一束百合花 。
E (Exaggeration):夸大信息或顺序的某些特征 , 同时给它们带来一些情感色彩 。比如 , 如果要记忆一个 *** 号码 , 可以夸大其中某个数字 , 比如7 , 想象是“幸运的数字” , 并且这个 *** 号码能够带来好运 。
S (Substitution):将要记忆的信息或顺序与其他容易记忆的信息进行联系 。比如 , 如果要记忆一组难以理解的单词 , 可以将它们与类似拼音的词汇或中文词汇相关联 。
以上步骤能够帮助我们更轻松地记忆信息或顺序 , 同时也增强了我们的想象能力和创造力 。
优质回答2:联想记忆因为联想记忆是一种较为有效的记忆 *** , 它通过把待记忆的知识与已掌握的信息相关联 , 进而达到加深记忆的效果 。
在记忆鞋子时 , 可以将它与鞋子的颜色、款式、材质等相关联的信息联系起来 , 从而加深记忆 。
同时 , 也可以通过反复重复和练习 , 巩固记忆 , 加快记忆速度和提高准确度 。
除了联想记忆 , 还存在其他记忆 *** , 如记忆宫殿法、简述法等 。
在选择记忆 *** 时 , 可以根据自己的学习习惯和情况来灵活运用 。
优质回答3:要记住英文单词 "shoes" , 可以使用以下记忆 *** :
1. 看图记忆:找一张鞋子的图片 , 用"shoes"这个单词形象地和图片联系起来 , 不断反复地看图和说单词 , 加深记忆 。
2.*** 记忆卡片:写下单词 "shoes" , 在另一张卡片上写下单词的中文意思 , 并加上相关的图片 , 将两张卡片反复联系起来进行记忆 。
3. 联想记忆法:联想"shoes"这个单词发音类似"choose" , 因此 , 可以联想到要选择穿哪双鞋子 , 从而加深记忆 。
4. 分解记忆法:将"shoes"拆分为两个音节 , "sho"和"es" , 分别记忆每个音节的发音和拼写 。
无论采用何种 *** , 反复练习和记忆是非常重要的 , 加强对单词 "shoes" 的印象 , 并使其成为长期记忆 。
推荐阅读
- 鲁能留洋球员 鲁能球员陈蒲
- 苹果6s plus上市价格 苹果6s plus二手可以卖多少钱
- 婴幼儿奶粉哪个好容易吸收 飞鹤和伊利婴幼儿奶粉哪个好
- 蜀绣歌词完整版_蜀绣歌词是什么意思
- 康盛股份002418重组 康盛股份002418最新消息
- 寻隐者不遇的诗意是什么意思?寻隐者不遇的诗意对话
- 幼儿睡前故事5-6岁免费 幼儿睡前故事3-6岁
- 选修课英语
- 麻风疫苗不良反应多久出现 小儿麻风疫苗不良反应