#育人宝贝教师百日行动派#day6 #育人宝贝教师百日行动派#da

每日5000步√
今日所读《教育中的心理效应》
教育者要尽量避免因首因和近因影响而对学生产生偏见，要全面了解学生。

文章图片
图片发自App

文章图片
图片发自App

文章图片
图片发自App

文章图片
图片发自App
【#育人宝贝教师百日行动派#day6】注意沟通的艺术。注意安排语句的先后顺序，避免消极的近因效应。

#育人宝贝教师百日行动派#day6

推荐阅读

iphone听写功能是什么？iphone听写功能使用方法

mongodb和mysql的区别 mongodb .$

白带里为什么会带血呢？

柚子皮泡脚的功效与作用禁忌

入伏有什么禁忌入伏可以剪头发吗

杜牧的诗100首杜牧的诗全集

墨水弄到帆布鞋上怎么办墨水滴在了帆布鞋上怎么清洗

饥荒ipad怎么钓鱼

被降物是什么意思

一安卓游戏评分,从网络搜索安卓游戏下载方式

女生故意对你欲擒故纵的时候, 你应该怎么做？

菲斯曼锅炉显示FC如何解决菲斯曼锅炉常见故障解决方法

给孩子的一封信（6）

绿豆汤可以冰镇喝吗

多久可以领取退休养老金？养老保险从多少岁开始交合适？

阶段性胜利，下一步请继续努力

从容不迫稳重的词语从容不迫的意思

佳能g5x使用技巧佳能g5使用教程

鼻诺儿童鼻腔喷雾器好不好？鼻诺儿童鼻腔喷雾器怎么用

糖尿病患者可以吃车前草吗